Antagningsbesked och tillhörande val, del 5

Jaha, då har jag fattat inriktningsbeslut gällande studier under vårterminen. Det känns skönt att ha det gjort eftersom jag har gått och velat hit och dit sedan jag skickade in ansökan. Ska jag fortsätta studera eller trycka på pausknappen? Att sluta känns inte riktigt som ett alternativ nu när jag (30 år senare) faktiskt börjat, så det var bara frågan om ifall jag behövde en studiepaus för att vila och kunna hinna ikapp med vanlig, kravlös läsning – faktaböcker såväl som skönlitteratur.

Antagningsbeskedet kom i torsdags, mitt under sprintplaneringen, och jag hade väl inte noterat det om inte sambon hade skickat ett meddelande om hur hans besked såg ut. Och då måste jag ju genast logga in och kolla mitt eget utfall.

Jag sökte totalt åtta olika kurser, av vilka jag blev antagen till sex och fick en reservplats på två. Möjligheten att inte studera alls var ju också ett alternativ, men det är ändå något med pluggandet som lockar mig och därför kunde jag inte ens föreställa mig att bara tacka nej till allt. Jag vill ju gå vidare! Till stor del är det nog just känslan av att vara på väg någonstans (och inte veta vart) som lockar mig, det här med att lära sig nya saker och utvecklas blir lite av en drog. Kanske ett sätt att undvika tanken på egen och andras mortalitet? Who knows.

Jag vet inte om ni som läser här har lagt märke till det, men undertiteln på denna blogg är ”Man lever så länge man lär”… det är liksom så jag rullar.

I kortversion: jag har bestämt mig för att läsa vidare nästa termin.

Det här är de två kurser jag tackat ja till:

• Algoritmer och datastrukturer, 7,5 hp (Uppsala universitet)
• Webbutveckling med HTML och CSS, 7,5 hp (Högskolan väst)

Algoritmer och datastrukturer är en kurs jag kände att jag bara måste söka för att jag suktat efter den så länge. Problemet har varit tvåfaldigt: jag har inte varit behörig att läsa kursen och/eller den har inte getts fristående utan bara som del av ett program. Det är som med mitt första jobbyte – när den där omöjligheten plötsligt blir en möjlighet finns ingen tid att tveka, det är bara att hugga direkt. Mångårig yrkeserfarenhet borde göra att jag har en del gratis, tycker jag.

Den andra kursen vill jag gå för att jag känt att det saknats en grundläggande HTML/CSS-kurs i det kurspaket jag läst nu i två års tid. Jag gissar att de som läst det andra kurspaketet (som ofta läses parallellt med det jag gick) fått mer utbildning inom området än vad vi fick. Eller så är det bara något jag missat? Oavsett vilket ser jag fram emot att lära mig och verkligen fokusera på ämnet. Med mina tidigare erfarenheter i bagaget borde inte kursen bli alltför krävande.

Båda kurserna går på halvfart (dock under olika läsperioder), så jag kommer att behöva jobba mer disciplinerat än jag gjort den här terminen – till att börja med måste jag nog hålla arbetstiden till under snarare än över 40 timmar i veckan. Och sedan behöver jag nog bli bättre på att läsa löpande i stället för ketchup.

Jag blir alltmer medveten om behovet av tid för reflektion. Det krävs för att saker ska nå sin fulla potential. Och gummiankor. Men det är ett helt annat inlägg, det.

Det blir spännande att se hur det går med kurserna i vår!

Slutlig antagning hösten 2015 – jag kom in!

Så fel jag hade, när jag trodde att jag inte skulle komma in på de kurser jag ville!

Idag kom det slutliga antagningsbeskedet och si, reservplats 236 räckte alldeles utmärkt för att komma in på den datavetenskapliga introduktionskursen, som jag ville använda för att skrapa ihop en gedigen grundbehörighet för vidare studier inom detta och andra närliggande områden. En lustig sak med den här kursen, såg jag när jag läste kursplanen, är att man bara behöver skriva tentamen om man siktar på betyget A eller B. Och… tja, det finns väl risk för att jag gör just det eftersom jag fick en eller annan blodad tand efter förra terminens resultat.

Det ser alltså ut som att jag kommer att läsa tre kvartsfartskurser även i höst och då hoppas jag att det ska gå minst lika smidigt som med kurserna i våras.

Kurspaketet Webbutveckling och programmering, 30 hp fördelat på:

• Klart: Programmering och Problemlösning i Python, 7,5 hp (VT15)
• Programmering med JavaScript, HTML och CSS, 7,5 hp (HT15)
• Operativsystemet Linux, 7,5 hp (VT16)
• Webbapplikationer för mobila enheter, 7,5 hp (HT16)

Objektorienterad programmering i Java, 7,5 hp
Datavetenskaplig introduktionskurs, 7,5 hp

Såvitt jag kan förstå börjar alla tre kurserna vecka 36, som inleds 31 augusti. Innan dess bör jag vara klar med de nu pågående kurserna samt ha förberett lite. Vet ni, det är inte så länge kvar och jag känner mig nästan stressad redan. Hur sjutton ska jag hinna med så att kursstarten inte känns som en mardröm?

Men roligt kommer det att bli att få lära sig mer, både nytt och gammalt!

Antagningsbesked hösten 2015

Idag var det så dags att få besked om höstens kurskandidater.

Utfallet blev ungefär så som jag förväntat mig – jag blev ovillkorligt antagen till Java-kursen och hamnade som reserv (med typ ingen chans att komma in) på den datavetenskapliga introduktionskursen. 48 antagna, reservplats 236.

Här gäller för mig alltså bara att samla fler högskolepoäng och fortsätta söka. Förr eller senare borde jag väl ha fått ihop tillräckligt för att kunna ta en plats. Tanken med den kursen är att skaffa en gedigen behörighetsgrund att bygga vidare på. Delvis med sådant jag redan kan (dokumentera och/eller aktualisera kunskaperna), delvis med nya intressanta och något mer avancerade kurser.

Kurserna i applikationsutveckling för Android respektive iOS renderade mig båda en reservplacering, med liten chans att bli antagen (plats 208 med 30 antagna respektive plats 66 med 80 antagna). Det är föga förvånande att jag hamnar långt ned på listorna när urvalet baseras på högskolepoäng och jag ju inte hade fått ihop fler än 5 hp vid den avgörande tidpunkten. Idag har jag fler, men det påverkar ju inte den saken. Kurserna Människa-datorinteraktion resp. E-tjänster – Introduktion, som jag sökte mest som backup, blev jag antagen till. Jag har tackat nej till de fyra sistnämnda, och ja till de två första (en reserv).

Med andra ord kommer jag förmodligen bara läsa Java och Javascript i höst. Två kurser på kvartsfart, varav den ena borde kunna ge ganska billiga poäng med tanke på mina kunskaper sedan tidigare. Men jag tar inget för givet ännu.

Kurspaketet Webbutveckling och programmering, 30 hp fördelat på:

• Klart: Programmering och Problemlösning i Python, 7,5 hp (VT15)
• Programmering med JavaScript, HTML och CSS, 7,5 hp (HT15)
• Operativsystemet Linux, 7,5 hp (VT16)
• Webbapplikationer för mobila enheter, 7,5 hp (HT16)

Objektorienterad programmering i Java, 7,5 hp

Jag tror att det blir alldeles utmärkt då studier på halvfart förmodligen är precis så mycket jag mäktar med, parallellt med heltidsjobb. Särskilt som nuvarande uppdrag från i höst blir betydligt mer krävande än vad det första halvåret var.

Sedan tänker jag också skriva högskoleprovet i höst – allt för att bättre kunna konkurrera om kursplats. Det grämer mig fortfarande att jag missade att anmäla mig till vårens provtillfälle eftersom jag inte förstod att ansökningsperioden var så kort. Nu har jag skrivit in det i kalendern, så det borde inte gå att missa.

Sommarens studier

I övrigt har jag glömt skriva om att jag sökte och har påbörjat sommarkursen Programmeringsteknik (6 hp) vid Stockholms universitet och det är den jag för närvarande ägnar mig åt. Jag har fått mina första 1,5 hp för att jag genomfört självtesterna med 100% korrekta svar och väntar nu på rättning av också den tredje inlämningsuppgiften, varefter jag tydligen får ytterligare 1,5 hp. Det som väntar härnäst är den avslutande projektuppgiften som ger resterande 3 hp.

Det lustiga med den här kursen är att jag förväntade mig något mer teoretiskt. Det här är en praktisk programmeringskurs, där man skriver program i Python. Eftersom jag precis har avslutat en 7,5-poängskurs i Python-programmering känns det skumt att gå denna. Halva kursen genomförde jag på mindre än två dagar. Nåja, billiga poäng är också poäng – varenda en av dem lär komma till nytta när jag ska konkurrera om plats på framtida kurser. Jag undrar dock vad den avslutande muntliga redovisningen innebär – kan bli hur läskigt som helst.

Och så ska jag påbörja mina båda mattekurser också, tämligen snart:

Förberedande kurs i matematik, 5 hp (KTH)
Förberedande kurs i matematik 2, 3 hp (KTH)

Går allting bra så har jag alltså efter sommaren ytterligare 14 hp (totalt 34 hp).

Antagningsbesked sommaren 2015

Igår kom så det efterlängtade antagningsbeskedet avseende sommarterminen 2015. Efter att det först länge stått ”handläggning pågår” och därefter en kort period med en bunt ”behörig” och sedan ingenting alls eftersom ansökan var låst på grund av att urval pågick, kom det så igår ett mail enligt följande.

Hej!

Nu finns ditt antagningsbesked på Antagning.se.
Du har anmält dig till högskoleutbildning inför sommaren 2015 och nu är urvalet avslutat.

Logga in på www.antagning.se för att läsa ditt antagningsbesked. Du ska inte svara på antagningsbeskedet.

Frågor?

Kontakta Antagningsservice med kontaktformuläret på www.antagning.se/sv/faq eller ring
0771-55 07 20.

Med vänliga hälsningar
Antagningsservice

Loggar in på webbplatsen och möts av det försmädliga lilla order ”reserv”, på de båda översta kurserna i min rangordnade lista. Det var bara de två kurserna som jag definitivt ville gå (även om jag skulle ha blivit tvungen att välja bort den ena om jag blivit antagen till båda). Jag blev reservplacerad även på den sista av de kurser jag sökt som inte var någon mattekurs. För alla mattekurserna, som jag inte är så intresserad av att gå, blev jag givetvis antagen till. Ja, utom den sista då som jag blev struken från eftersom jag så långt ned i listan hade blivit antagen till kurser omfattande mer än högsta möjliga antal högskolepoäng.

På kursen ”Utveckling av mobila applikationer”, som jag ju visste kunde bli knepig eftersom behörighetskravet var ett större antal högskolepoäng än vad jag har (eller motsvarande reella kompetens, som jag tydligen lyckades med att få godkänd) och urvalet skulle baseras enbart på antalet insamlade poäng, var sålunda mitt enda hopp att man inte skulle lyckas fylla utbildningsplatserna.

Tji fick jag, för det var enligt antagningsstatistiken 1054 sökande, varav man antog 200 personer. Det var 123 personer som hamnade på reservplats. Igår. Min plats var 123. Då hade sambon inte fått besked utan ansökan handlades fortfarande. Idag informerade han om att han blivit antagen och då såg jag att antalet antagna ökat till 201 personer. Och nu noterade jag också att jag halkat ännu längre ned på reservlistan – reservplats 125. Summa summarum är det knappt ens en mikroskopisk chans att jag ska få läsa den kursen i sommar.

Här är jag faktiskt glad över att alls kvala in i gruppen med högskolepoäng.

Andra kursen var ”Interaktionsdesign”, med 1696 sökande och 31 antagna.

Ärligt talat ser jag det som stor humor att hamna på reservplats 1 374.

Den tredje: ”Introduktion till e-Government”, 1182 sökande och 30 antagna.

Det är absurt hur liten andel av de sökande som blir antagna.

I övrigt blev jag antagen till alla varianter av ”Förberedande kurs i matematik” som jag sökt. Den, tänkte jag då, kunde komma väl till pass om jag skulle läsa något med matte till hösten. Nu blir det ju inte så eftersom jag inte sökt sådana kurser alls, så frågan är om jag borde vänta med kursen till något annat år.

Eller så skulle det faktiskt vara roligt att ägna sommaren åt att läsa matematik. Såvitt jag förstår gäller fri studietakt både på KTH (del 1 och del 2 – båda med deadline i september) och på SU. SU verkar avsluta med en salstenta medan KTH förlitar sig helt på nätbaserade inlämningar och dylik examination. Jag vet inte hur jag ska göra, men det finns ju hyfsat gott om tid att tänka på saken.

Ett annat alternativ är att jag skuggar sambon, när han lär sig utveckla mobila applikationer, och gör kursövningarna parallellt med honom. Då skulle jag, utöver att ha roligt i sommar, få kunskaperna och ha uppgifterna klara för inlämning om jag möjligen får chansen att söka kursen igen (och blir antagen) längre fram. Eller så utvecklar jag bara den app jag tänkt på och behöver.

Ytterligare en variant är att inte läsa något alls, utan ägna semestern åt att vara ledig och i övrigt låta det nya uppdraget få ta all den mentala plats det behöver. Det ligger en tjusning i den tanken också. I dagsläget finns ju inte direkt någon plats över för sådana vardagligheter som inte är akuta måsten. De får vänta.

Ja, jag blev besviken över att inte komma in på mobilutvecklingskursen, men jag gissar att vad som än händer kommer att visa sig vara bra. Jag har aldrig haft en spikad plan och det har fungerat ypperligt så här långt, så det finns ingen anledning att förmoda att det inte kommer att göra det framöver också. Häpp!

Studieställningen just nu: 12-12

Oj, nu får jag sätta lite fart igen – rättningskommittéerna har hunnit ifatt mig! Så här långt har jag lämnat in, och fått godkänt på, 3 uppgifter vardera i Python respektive Java samt 6 uppgifter i grundläggande datasäkerhet. Det går framåt och det går nog ganska bra. Jag är nöjd och kanske till och med en aning stolt.

Mia, du är en klippa! (var det någon som sade till mig en gång, minns jag)

I övrigt vad gäller pluggande så har jag skickat en ansökan för sommarterminen och mailat en fråga till UMU om vad för slags underlag de vill ha för att kunna bedöma min reella kompetens – kursen ifråga vill att man ska ha ”minst 15hp objektorienterad programmering i Java på universitetsnivå”, och det har jag ju inte (ännu). Det jag däremot har är rätt många års praktisk yrkeserfarenhet av applikationsutveckling i Java. Det borde kunna räknas som gott nog, tycker jag, men vad UMU tycker får jag vänta på att få reda på. Det är de som bestämmer.

Jag har pratat med chefen och han skriver gärna intyg, bara vi vet vad de vill ha.

Sedan är det ju också så illa att även om jag bedöms behörig att söka kursen kan det mycket väl vara så att jag inte blir antagen p.g.a. att urvalet baseras på antalet högskolepoäng avklarade per sista anmälningsdag. Idag har jag ju bara 2,5 poäng och det hinner nog inte bli så värst många fler. Kanske, eventuellt, att jag hinner få 2,5 poäng till innan deadline, men that’s it. Erbarmligt få poäng är det i vilket fall som helst. Minsta lilla konkurrens så åker jag ut, med andra ord. Jag kan bara hoppas på att det är få som söker och sedan tackar ja till kursen. Undrar om det var så smart att föreslå att sambon skulle söka samma kurs…

Nåja, det är säkert roligt att läsa interaktionsdesign också. Urvalet baseras på betyg, högskoleprov, -poäng vilket kanske ger mig större chans att bli antagen.

Jag har även tagit några steg framåt i ”tenta på hemmaplan”-spåret genom att kontakta Campus Telge, som verkar vara det enda lärcenter nära Stockholms som är godkänt för tentamen på annan ort – utöver universitet och högskolor, vill säga. Tyvärr verkar de dock bara kunna eller vilja hjälpa studenter som bor eller arbetar i Södertälje, men jag har inte blivit slutgiltig avfärdad ännu så jag tillåter mig att hoppas lite till. Optimisten får vara glad en liten stund i alla fall.

Sedan har jag också skickat iväg ett mail till Stockholms universitet – hittade ingenting om min sorts tentamen på deras webbplats så jag provar med en mer allmän mailadress. Blir intressant att se om jag får ett bättre svar än från KTH.

Veckans skolrelaterade arbete:

• Java: vektorer (klart innan måndag)
• Python: listor (klart innan måndag)
• Datasäkerhet: behörigheter (klart innan måndag)
• Ansökan om prövning av reell kompetens (klart helst innan måndag)
• Sista ansökning till sommarterminen: måndag 16/3 kl. 24:00
• Fortsätta nysta kring tentamensmöjligheter i närområdet (klart april/maj)

Åter till studierna

Åter i hemmets lugna vrå (efter en handfull dagar i Lissabon – kanske mer om det någon annan gång, eller när jag tagit mig an fotona från resan) och nu är det studier som gäller. Jag har skrivit och lämnat in veckans Java-program, som går ut på att två personer tävlar mot varandra i multiplikation. Programmet slumpar fram två tal (1-20) och de två personerna turas om att svara med resultatet av multiplikation dem emellan. Och så där håller det på tills användaren matar in en nolla på frågan om att fortsätta tävla. Programmet berättar då hur många korrekta svar respektive tävlande fick samt vilken av dem som vann tävlingen.

Meningen med uppgiften är främst att visa att man kan och förstår if-satser, for- och while-loopar samt switch-satser. Det svåra för mig är att hålla igen och låta bli att använda sådant som jag kan, men som vi inte lärt oss i kursen – har fått känslan av att det är önskvärt. Hade jag när jag ansökte vetat vad jag vet idag hade jag nog sett till att få registrerat motsvarande kunskaper i stället för att börja med en nybörjarkurs i programmering. Det känns rätt onödigt. Men det är väl jag i ett nötskal, det. Grundlig. Djupet först-sökare, för att låna från sambon.

Sedan har jag läst lite datasäkerhet. Denna gång handlar det om fysiskt skydd av utrustning samt katastrofplanering och jag är inte alldeles säker på att jag förstår vad som åsyftas i veckans uppgift, med ”de tre huvudsakliga stegen du läst om i veckans kapitel”. Jag tycker att det finns lite för många att välja på. Nåväl, det kanske klarnar om jag tar och sover på saken. En eller två nätter. Noterade förresten också att nästa veckas uppgift fått samma deadline som denna veckas, vilket inte borde vara korrekt – har skrivit och frågat om det.

Jag berättade nog aldrig att jag på lärplattformen råkat lyckas registrera mig på en kurs som jag varken sökt eller är behörig till, så nu står jag på deltagarlistan och har tillgång till hela det kursrummet. Och ser på startsidan att en tidsgräns för inlämning är överskriden. Störigt! Hittade i alla fall hur jag kan slippa se den. Dock är kursmaterialet till ”Datastructures and algorithms” intressant att läsa. Jag har mailat den kursansvariga om saken, så får vi se vad som händer.

Och så har jag skickat in en fråga till Antagning.se, om hur man bär sig åt för att bedömas behörig till intressanta kurser när man har nödvändig erfarenhet, men saknar formella meriter. Det är ju slöseri att plugga sådant som man redan kan, så jag ska se om jag kan ordna så att jag får läsa på en för mig lämpligare nivå.

Förresten, när jag var inne på Antagning.se upptäckte jag att jag fått 2,5 poäng registerade. Mina första akademiska poäng, alltså! Dessa handlar om Python.